各相关班级：
为进一步加强我院师范生教学基本功训练，全面提升其从教能力及就业竞争力，不断提高我院师范类专业教学水平，为推进师范类专业认证工作奠定良好的基础，经研究，决定举办2022年师范类本科生教学技能大赛。现将有关事项通知如下：
一、组织领导
学院成立2022年师范生教学技能大赛领导小组，主要负责对赛事进行统筹、决策和领导。
1、领导小组
组长：康少峰
副组长：任晓锋
成员: 王岁孝、杨银权、高强（小）、郝银侠、刘海玲、崔丽萍
2、师范生教学技能大赛领导小组办公室设在历史文化与旅游学院党政办公室（立心楼509室）。
二、参赛对象
2020级、2019级历史学专业，每班推荐3人参赛。
三、竞赛内容
参赛学生必须以最新人教版高一必修教材（《中外历史纲要》上下册）中的内容进行教学设计、微课制作及模拟课堂教学。具体要求如下：
2022年师范类本科生教学技能大赛由教学设计（单项100分，权重0.25）、微课制作（单项100分，权重0.25）、模拟课堂教学（含说课，单项100分，权重0.5）三个部分组成，具体标准见附件1。
教学设计。参赛选手根据比赛选取的教学内容，按照最新版本的基础教育各学科课程标准（以下简称《课程标准》）进行12分钟的教学设计（外加3分钟说课稿）。
微课制作。参赛选手根据选取的教学内容，制作10分钟左右授课的微课视频。微课是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的教与学活动的全过程，微课制作工具不限，形式不拘一格，类型也可以是多样化的。
模拟课堂教学。选手根据自己的教学设计和制作的课件，进行15分钟的模拟授课（其中说课3分钟，讲课12分钟）。模拟授课时，应有同专业的本科学生作为听课学生，可以与之进行教学互动，鼓励课堂组织形式创新。参赛者要能突出基础教育新课程基本理念，展示驾驭课堂教学的艺术，体现创新精神和课堂教学研究的能力。
四、工作安排
（一）比赛时间及地点：5月20日下午14：30
立心楼503教室
（二）比赛安排
1.比赛抽签
所有参赛选手5月19日下午16:30分到509办公室抽签， 并提交本人教学设计、说课稿和微课。教学设计、说课稿必须采用A4纸手写，封面姓名处空白，不能出现个人信息，抽签结束后现场填写选手编码。微课作品要求现场提交办公室。
2.模拟课堂教学竞赛
按照比赛的顺序号码进行模拟课堂教学竞赛。
五、奖项设置
本次大赛奖项分为一、二、三等奖若干，学院将为获奖者颁发荣誉奖证书和奖品。获奖学生将优先推荐高级别的相关竞赛。
六、竞赛要求
1.各班请于5月13日之前报参赛学生名单报送509办公室。
2.各相关班级按本通知精神，积极组织，择优推荐学生参赛。学院在初赛结束后根据综合表现推荐2名优秀选手参加学校决赛。
3.参赛选手模拟课堂教学时，可以自行组织同专业的本科学生作为听课学生，与参赛选手进行课堂互动，提高教学效果。
