10月21日下午， 吉首大学蔡建刚副教授应邀在立心楼508举行学术报告会，报告题目为《规范分析思维与“三创”人才培养》，报告会由历史文化与旅游学院副院长崔丽萍主持，学院部分师生参加了报告会。

报告中，蔡建刚老师围绕着何谓“三创”、大学生普遍存在的问题、规范分析思维及其培养、大学生的作用空间四个部分展开了论述。针对当代大学生普遍存在的问题，他强调要多观察生活、理论联系实际；多阅读文献，经典连同前沿；多使用软件，科技结合传统；多动笔写作，模仿孕育创新。大学生规范分析思维的培养需要做到敢于刨根问底、勇于批判质疑、乐于移情入戏、善于观察模仿。他以诙谐幽默的口语，鼓励学生打破常规，集中精力，坚持不懈去做想做的事。

蔡建刚老师的报告启发了师生对生活实际和专业实际的思考，拓展了师生的思维空间，对学生与教师学术思维的培养与训练具有重要意义。

（科研管理处、历史文化与旅游学院 文/张金凤 图/王怡 审核/王晓玲、任晓锋）